邳州官湖高级中学

官湖高级中学也叫做官湖高中，学校是一所地理位置处于邳州市的学校，属于完全中学。学校建立于公元一九五九年，1972年开设高中班成为完全中学。1999年4月被省教委确认命名为江苏省重点高中。2000年8月实行高、初中分设。现为独立设置的高级中学。官湖高中现有42个教学班，2304名学生，219名教职工。学校坐落在全国500家小城镇建设试点镇、徐州市工业经济十强镇官湖镇，南距邳州市政府驻地10公里，紧傍天下水杉路 ----苏鲁省道邳苍路。

邳州官湖高级中学师资：

在125名专任教师中，有本科及以上学历教师111名

有县级及以上学科教师、优质课评比获奖教师36人;有中学高级职称教师12人，中学一级职称教师56人。

大多数教师都有高中教学的循环经历，能兼教一门及以上选修课。

学校硬件设施：

学校实验楼设备设施达到国家颁布的“Ⅰ”类标准。为江苏省实验室。现正加大投入全力创建江苏省标准化实验室。学校占地70035m2，建筑面积达 38378m2。拥有教学楼、师生宿舍楼、实验楼、图书馆、行政、办公楼、报告厅、餐厅、礼堂等13栋。有含400m环形跑道的全封闭田径运动场。

现有馆藏图书7.9万册，电子图书5.25万册，年订报章杂志280余种，有与现行教材配套的音像教学资料四大类计300余种。为徐州市图书室。现已顺利通过江苏省一级图书馆初验。

学校注重教学手段的现代化。在“三机一幕”走进课堂、多媒体大教室投入使用的基础上，三年来，投资100多万元，安装了闭路电视系统，建有卫星地面接收站。2002年4月建成了北大附中远程教育示范校。2002年10月建成了校园广播系统和以千兆网为主干的校园网，安装了浙大网络的校校通软件平台和资源库软件平台。建有独立的外部网站。初步具务了现代化的先进教学条件。

学生学习用房和生活用房宽裕。教学区、学生宿舍区、教职工宿舍区四区分明，布局合理。环境整洁大方，优雅怡人。假山喷泉相映成趣，花坛草坪独具匠心;棕榈园、翠竹园邃芳通秀;立雪廊、传薪亭粹文启人。雕塑“耕耘”、“青春的旋律”“托起明天的太阳”。学校荣誉墙硕果累累，催人奋进。为邳州市花园学校，徐州市百佳校园，徐州市绿色学校。

邳州官湖高级中学教学理念：

在教学管理上，重视以学科建设为重点，面向学生，面向课堂，因势利导，推进课堂教学改革。在抓紧扣纲扣本教学的前提下，规范必修课，增设选修课，刚化活动课，开发隐形课，注重实践课，开设心理健康课，体现拓展性、多选择性课程的特点。

学校大力改进教师教的方式，努力改革学生学的方式，着眼于学生学习方法能力的培养，激发学生的思维活力、探究精神和知识迁移能力。结合新课程理念，注重评价制度的改革和完善，充分发挥评价的导向、激励、诊断和发展的功能，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。

学校特色教学：

经过多年的办学实践和探索，我校的办学思路和发展规模梯级分明。我们以“离开家门一步，肩负全家荣辱;离开校门一步，肩负官中荣辱;离开国门一步，肩负中华荣辱”为校训，以为国家、民族培养“有传统道德感，有社会责任心，有民族贡献力的现代人”作为育人目标，把“苦读书、会做人、勇进取、敢创新”作为当代官中学生的形象和素质要求。

在“团结、奋进、求实、创新”校风建设中，学校的教育呈现三条主线：课堂教学围绕新课程方案，坚持“开发课前，优化课内，拓展课外”的以培养学生学会学习为主的教改思路。积极实践“先学、后讲、课课练”的教学模式。学生教育以构建自治自育，自主管理为主要手段的自主式德育格局，校风文化建设以营造儒风汉韵、弘扬民族精神为主调。

在养成教育上特别注重唤醒和强化学生的文明公德素养，注重让学生在自我服务中提升自我素养。形成了学生自主管理和创新发展的格局，参与各项常规自治管理，为每一位学生提供锻炼自我、展示自我和发展自我的平台。

邳州官湖高级中学所获荣誉：

徐州市安全文明示范校

连续三年被评为邳州市教学工作、教改工作、教科研工作先进单位

邳州市特色教学先进单位

邳州市先进教育工会

邳州市“五四”红旗团委

国旗下的讲话：

“经过五年的阅读培养，我的孩子现在基本保持每天阅读的习惯，即使是学业负担日益加重的今天。具有良好的阅读习惯，不但让他的阅读速度超过大部分的同龄人，且阅读的理解和分析能力也出色。对于一般孩子来说，让人头疼的作文，他早就不再需要我插手，我反而是成为了他作品的读者，及时地给予鼓励和建议。重要的是，现在无论去哪里，他的包里总是要放上一本书。而通过阅读这个途径，我发现他获得的世界远比我想象的要大。”这是一位老师讲述她和儿子开启亲子共读的旅程后，她所看到的孩子取得的进步。

“立身以立学为先，立学以读书为本。” 欧阳修的这句话是说读书对于人生发展的重要性。2005年高考，无锡锡山高中一名女生以语文总分137分，其中作文70分的优异成绩被南大中文系录取。事后记者去她家采访，发现在她的卧室里，书桌上、书柜里、墙上、床上、地下、甚至床底下都摆满了各种各样的书籍。

“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”举办读书活动，旨在培养你们良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，启迪智慧，陶冶情操;旨在打造书香校园，加强校园文化建设，促进书香班级、书香寝室建设，营造优良的读书环境与氛围;旨在提倡你们个性化地读书，品位读书，充实学校的文化底蕴，提升学校的办学质量和办学品位。

“读万卷书，行万里路”。读书要与实践活动结合起来，对我们的读书、学习、成长都有启发意义。本学期我校将开展读书活动，倡导师生共读，这将为同学们阅读提供一个更好的展示、交流的平台。建立起图书角，我们的科任教师将利用课余时间引领你们品味赏析，与你们交流读书心得，总结有效的读书方法。将开展 “名著共读”活动，你们要灵活运用读书笔记，或摘录优美词句，或概括故事情节等。开展“读书汇报”活动，将自己的阅读成果与大家分享。开展“主题阅读”活动，针对课本每一单元的主题，精选与课文相关的美文，集中阅读，重点品味。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变……

秋天是一个充满诗情画意的季节，是一个充满想往梦幻的季节，是一个播种与收获共存的季节。祝愿同学们在美丽的馨香的灵动的官湖高中校园不断地耕耘，不尽地汲取，不断地发展，不尽地成长!“同沐四季风,共享读书乐”，让我们在老师的引领下，从现在养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生。